Martina Talamona, argentina en RoboCup 2026 con robot para rescate

Martina Talamona, de 16 años, representará a Argentina en la RoboCup 2026, uno de los certámenes más exigentes de la robótica mundial, que se llevará a cabo en Corea del Sur. La joven diseñó un simulador que permite identificar personas y relevar áreas peligrosas en zonas de desastre, combinando su pasión por la tecnología con una vocación de servicio social.Martina Talamona, argentina en RoboCup 2026 con robot para rescate

Desde su infancia en la provincia de Buenos Aires, Martina se sintió atraída por la tecnología. “Fui a talleres de robótica desde los cinco años. Era un espacio recreativo y lúdico. Con el pasar de los años, sumados a talleres que ofrece mi colegio, participé en competencias nacionales y desarrollé nuevos proyectos”, explicó. Esta vocación la llevó a integrarse al equipo Sub-19 de la Universidad Abierta Interamericana (UAI), reconocido por sus títulos internacionales en la RoboCup.

El proyecto que llevará a la competencia global destaca no solo por su sofisticación técnica, sino también por su impacto potencial en situaciones de emergencia. Martina diseñó un robot simulador capaz de detectar víctimas y mapear zonas peligrosas sin exponer a los rescatistas. En el programa “Otro día perdido”, conducido por Mario Pergolini, detalló que se trata de espacios virtuales donde los robots son evaluados según la precisión de sus algoritmos y su capacidad de respuesta ante escenarios complejos como derrumbes o incendios.

“Ahora trabajo con robots simulados. Son simuladores, espacios virtuales que se enfocan principalmente en la parte de algoritmia y software”, explicó la joven. Estos entornos permiten probar soluciones de rescate repetidamente, sin las limitaciones del mundo físico.

El desarrollo de Martina se basa en algoritmos de navegación fundamentados en conceptos matemáticos y trigonometría. Los robots pueden recorrer zonas desconocidas, identificar personas y evaluar su estado de salud, incluso en presencia de elementos corrosivos o tóxicos. Además, generan una representación gráfica del espacio y de las víctimas, información que se transfiere a los equipos de emergencia antes de su ingreso a la zona de desastre.

“El robot crea una representación gráfica del espacio, de las víctimas y su estado”, precisó la estudiante. Esta herramienta facilita la planificación cuidadosa de la intervención por parte de los equipos humanos, priorizando la seguridad y la eficiencia. “Sin haber entrado, pueden saber dónde hay víctimas y qué zonas recorrer”, añadió.

Martina cuenta con una trayectoria destacada en la robótica argentina. En 2024 fue campeona en la RoboCup Internacional de Eindhoven, Países Bajos. El año pasado, logró también el primer puesto en la RoboCup Américas, en Pensilvania, Estados Unidos, y subió al podio en la RoboCup Internacional realizada en Brasil.

Su participación en la edición 2026 en Corea del Sur la consolida como referente en la categoría de rescate simulado, cuyo principal desafío es diseñar soluciones para entornos impredecibles. Competirá junto a Ramiro Francavilla, con el acompañamiento de Emanuel Hamui y del director del CAETI, Gonzalo Zabala, quien además integra el comité organizador internacional de RoboCup.

El caso de Martina refleja el avance de la robótica educativa en Argentina y la consolidación de espacios de formación técnica orientados al bien común. Sus desarrollos, que integran programación y ciencia aplicada, buscan optimizar las tareas de rescate y reducir los riesgos humanos en catástrofes.

Estos simuladores permiten crear y probar robots en entornos de alto riesgo sin poner en peligro ni a rescatistas ni a víctimas, replicando derrumbes, incendios u otros escenarios complejos. El conocimiento generado fortalece la capacidad de respuesta ante emergencias y constituye un banco de pruebas para futuros avances tecnológicos.

La participación de Martina en la RoboCup 2026 representa una oportunidad no solo personal, sino también para posicionar a Argentina a la vanguardia de la innovación tecnológica aplicada a la gestión de emergencias. Su historia se suma a la de otros jóvenes que, desde laboratorios, talleres y aulas, apuestan por la tecnología como herramienta de transformación social y comunitaria. El desafío en Corea del Sur marcará un nuevo capítulo en una carrera que ya despierta admiración dentro y fuera del país.

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